 |
||||
|
poniedziałek |
wtorek |
środa |
czwartek |
piątek |
|
7.00 – 8.30
Przyjmowanie dzieci |
7.00 – 8.30
Przyjmowanie dzieci |
7.00 – 8.30
Przyjmowanie dzieci |
7.00 – 8.30
Przyjmowanie dzieci |
7.00 – 8.30
Przyjmowanie dzieci |
|
8.30 – 9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne. Śniadanie |
8.30– 9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne. Śniadanie |
8.30 – 9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne. Śniadanie |
8.30 – 9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne. Śniadanie |
8.30 – 9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne. Śniadanie |
|
9.00 – 10.00 Zajęcia edukacyjne wspierające wszechstronny rozwój dziecka (realizacja podstawy programowej) |
9.00 – 10.00 Zajęcia edukacyjne wspierające wszechstronny rozwój dziecka (realizacja podstawy programowej) |
9.00 – 10.00 Zajęcia edukacyjne wspierające wszechstronny rozwój dziecka (realizacja podstawy programowej) |
9.00 – 10.00 Zajęcia edukacyjne wspierające wszechstronny rozwój dziecka (realizacja podstawy programowej) |
9.00 – 10.00 Zajęcia edukacyjne wspierające wszechstronny rozwój dziecka (realizacja podstawy programowej) |
|
10.00-10.20 Zabawy grupowe metodą Froebla |
10.00 – 10.20 Zabawy w kącikach tematycznych |
10.00 – 10.20 Zabawy grupowe metodą Froebla |
10.00 – 10.20 Zabawy w kącikach tematycznych |
10.00 – 10.20 Zabawy grupowe metodą Froebla |
|
10.20 – 10.40 Program aktywności Knilla |
10.20 – 10.40 Zajęcia ogólnorozwojowe |
10.20 – 10.40 Program aktywności Knilla |
10.20 – 10.30 Zajęcia ogólnorozwojowe |
10.20 – 10.40 Program aktywności Knilla |
|
10.40 – 11.00 Gry i zabawy stolikowe |
10.40 – 11.00 Gry i zabawy stolikowe |
10.40 – 11.00 Gry i zabawy stolikowe |
10.30 – 11.00 Dogoterapia Maluchy. |
10.40 – 11.00 Gry i zabawy stolikowe |
|
11.00 – 12.00 Zajęcia ruchowe / spacery na wolnym powietrzu, wycieczki – poznawanie najbliższego otoczenia społecznego i przyrodniczego. |
11.00 – 12.00 Zajęcia ruchowe / spacery na wolnym powietrzu, wycieczki – poznawanie najbliższego otoczenia społecznego i przyrodniczego. |
11.00 – 12.00 Zajęcia ruchowe / spacery na wolnym powietrzu, wycieczki – poznawanie najbliższego otoczenia społecznego i przyrodniczego. |
11.00 -11.30 Dogoterapia Starszaki. 11.30 -12.00 Zajęcia ruchowe z elementami integracji sensorycznej Maluchy Co 2 tydzień Wyjście do biblioteki |
11.00 – 12.00 Zajęcia ruchowe / spacery na wolnym powietrzu, wycieczki – poznawanie najbliższego otoczenia społecznego i przyrodniczego. |
|
12.00 -12.30 Trening czystości, czynności samoobsługowych. Przygotowanie do obiadu Obiad. |
12.00 -12.30 Trening czystości, czynności samoobsługowych. Przygotowanie do obiadu Obiad. |
12.00 -12.30 Trening czystości, czynności samoobsługowych. Przygotowanie do obiadu Obiad. |
12.00 -12.30 Trening czystości, czynności samoobsługowych. Przygotowanie do obiadu Obiad. |
12.00 -12.30 Trening czystości, czynności samoobsługowych. Przygotowanie do obiadu Obiad. |
|
12.30 – 14.00 Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa |
12.30 – 14.00 Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa |
12.30 – 14.00 Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa |
12.30 – 14.00 Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa |
12.30 – 14.00 Trening uwagi słuchowej metodą Tomatisa |
|
14.00 – 16.00 Zajęcia ponadprogramowe indywidualne wg potrzeb i zainteresowań dziecka |
14.00 – 16.00 Zajęcia ponadprogramowe indywidualne wg potrzeb i zainteresowań dziecka |
14.00 – 16.00 Zajęcia ponadprogramowe indywidualne wg potrzeb i zainteresowań dziecka |
14.00 – 16.00 Zajęcia ponadprogramowe indywidualne wg potrzeb i zainteresowań dziecka |
14.00 – 16.00 Zajęcia ponadprogramowe indywidualne wg potrzeb i zainteresowań dziecka |
